讀者意見

建築系大學生創建“退休園”

我們為兒童投資遊樂場和幼兒園,但我們真的想過為長者創建空間和“遊樂場”了嗎?

建築系大學生製作模型參加課程。

建築系大學生製作模型參加課程。

這也是在市建築大學開辦的第一個小課程的主題。大學生將選擇第五郡或第七郡的某個區域進行調查,之後提出改造為退休園的方案。

當葉子不再是綠色時,是否只剩下一片黃色,枯老等待落葉歸根?“12234朋友”小組的“葉子”方案將每片葉的生命週期與每個人的生命聯想起來:出生、成長、變老。不再是綠色的葉子仍然可以是五顏六色的樹葉,就如身體衰老的人仍然可以在心靈上年輕的。

被選區域是第五郡金邊市場附近的九龍公園,這是該區難得的綠蔭。為了盡可能節省成本,該方案充分利用了現有的工程、湖水、樹木、歇腳亭,只使用多種顏色的聚碳酸酯板為長者帶來一種快樂和年輕的感覺。

“3F2T”小組的“重生”方案選擇第五郡和平舊街市。這個廢棄的舊街市靜靜地仰望著新街市和附近熙熙攘攘的景象,就像經過了黃金時代的人一樣,希望重生回到他們的最美時光。該方案建議翻新和保留軸承系統以及舊形態。街市將銷售越南或華人的傳統美食。這將為舊和平街市帶來原有的“街市靈魂”,同時為在附近居住的華人長者創造就業機會。

在樓上,小組提出了可以安裝百葉系統的“房間單元”,以便能夠創建隨意開放或關閉的空間。樓下熱鬧的飲食空間與樓上的休息空間之間的轉接部分設有“綠色花園”來隔音。
與此同時,“花園中長者之朋友”小組的“虎籠”方案選擇位於第七郡“死巷村”邊緣的公共土地。這原是大多數老人的園地,如今他們已離開這裡跟著子孫到城市生活了。方案的靈感來自如一個虎籠的封閉式陽台的鐵框架(用於防盜),該組提出了可以形成開放式框架系統,並且根據使用目的(種植、買賣、集市等)裝成多樣化空間的三角形單元。長者們可以在這個新空間裡重溫昔日的記憶。

最令人意想不到的仍是“呼吸”小組的“兩段記憶”方案。本著連接兩段記憶:巷子和院子,該組提議在第五郡第十一坊老子街的溫陵會館堤岸華人社群的文化“核心區”建設一個工程。該方案的特色是使用堤岸一帶被降級的古屋的舊建材,主動進行地下敷設以免影響到堤岸的特殊景觀。憑藉自信的演說能力以及具說服力的方案,“呼吸”小組勇奪了第一名。

“呼吸”小組的成員陳發興奮告知,與學年的項目不同,在這裡,他們必須自行尋找問題,然後創建一個合理的解決方案。通過這次課程,他們還有機會瞭解更多老人家的生活和真正需求◆
 
市建築大學講師杜國協碩士、建築師表示,這個活動每年將舉辦兩次。每次的題材從構思到可行性將解決一項社會的實踐問題,從而有助大學生為自己配備各種知識和技能以在畢業後能更加自信地步入社會。建築師不僅是設計“遮風擋雨的地方”,而且還要具備創建生活空間,可以解決社會問題的能力。

嵐 嫣

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